Заседание Детского семинара

Дорогие друзья и коллеги!  Приглашаем вас на очередное заседание Детского семинара 16 декабря 2022 г. в 19:30. Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom.
Регистрация: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/2267464/

С докладом «“Поднимусь на стратостате… Что такое это, кстати?”: конструкция гендерной идентичности в советской поэзии для детей периода “тоталитарной андрогинии”» выступит  Лариса Рудова (PhD, Помона колледж, Калифорния).
Канонические произведения советской детской литературы, написанные в «период экономической мобилизации женщин» (1930-е — 1950-e) (Е. А. Здравомыслова и А. А. Темкина), служат яркой иллюстрацией конструирования гендерных стереотипов. Используя примеры популярных стихотворений и рассказов детских писателей и поэтов, я хочу продемонстрировать, как советская детская литература создавала и репродуцировала гендерные модели, которые поддерживали «этакратический гендерный порядок» и культуру «гендерной враждебности» и предрассудков.

Заседание Детского семинара

Дорогие друзья и коллеги! Приглашаем вас на очередное заседание Детского семинара 26 октября в 17-30. Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom и очно в Пушкинском Доме.
Регистрация: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/2207602/
Анна Андреевна Димяненко, к.ф.н., ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН.
Память о будущем: детская литература в эмигрантской критике в периодических изданиях 1920-1930-х гг.
В докладе предлагается рассмотреть представления о детской литературе и детской книге в эмигрантской периодической печати в разных странах в 1920-1930-е гг. Открытый для печати издательский мир русского зарубежья вне государственной политической борьбы и навязанных концепций в детской литературе представлял возможности, при которых на место детского писателя мог претендовать кто угодно.
Дискуссии о том, какой должна быть детская литература в эмиграции возникали не только в профессиональном педагогическом сообществе, но и среди литераторов и журналистов в общественно-политических и литературных журналах. Основываясь на материалах критических статей, рецензий и обзоров детских книг будут представлены критерии оценки детской литературы, тематические особенности литературы для детей и направления критических дискуссий, закрепившихся за профессиональными и редакционными сообществами.

Заседание Детского семинара

Дорогие друзья и коллеги! Приглашаем вас на очередное заседание Детского семинара 17 июня в 17:30.  Тема: Пение и музицирование в повести А. Гайдара «Тимур и его команда».

Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom и очно в Пушкинском Доме.

Детский семинар

Приглашаем вас на очередное заседание Детского семинара 24 февраля в 17-30. Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom.

Регистрация: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/1941241/

Татьяна Ивановна Рожкова (Лаборатория народной культуры Научно-исследовательского института исторической антропологии и филологии ФГБОУ ВО «МГТУ им Г.И. Носова»)

Школьный читательский опыт в практике народного письма (на материале воспоминаний жителя Кусинского завода И. А. Гагарина, 1883-1950 гг.). Подробнее

Заседание Детского семинара

Дорогие друзья и коллеги! Приглашаем вас на очередное заседание Детского семинара 2 декабря в 17-30. Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom с трансляцией на YouTube-канале Пушкинского Дома
Тема семинара: Английская детская литература: проблемы рецепции в Британии и в России

Валентина Сергеевна Сергеева, старший научный сотрудник Отдела теории литературы ИМЛИ им. А.М. Горького РАН.
Английские «школьные повести» в зеркале критики. Подробнее

Анна Леонидовна Гумерова, старший научный сотрудник Отдела теории литературы ИМЛИ им. А.М. Горького РАН.
Роль мировоззренческих установок читателя и критика на примере православной критики «Хроник Нарнии» К.С. Льюиса. Подробнее

Регистрация:
https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/1857235/

Заседание Детского семинара

Приглашаем вас на очередное заседание Детского семинара 14 апреля в 17.30. Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom. Трансляция на YouTube-канале Института Русской Литературы.

Александр Беларев, кандидат филологических наук, научный сотрудник Институт мировой литературы имени А.М. Горького РАН.
Научные сказки Курда Лассвица.
Доклад посвящен творчеству Курда Лассвица (1848-1910) – классика немецкой научной фантастики, философа-неокантианца, педагога и популяризатора науки. Уникальность текстов Лассвица состоит в сочетании проблематики межпланетных путешествий, контактов с внеземным разумом и техники будущего с пропагандой идей Канта и Фехнера. Научные сказки Лассвица стали новаторской попыткой соединить естествознание с литературой и философией.
Регистрация: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/1610838/

Заседание Детского семинара

Дорогие друзья и коллеги! Приглашаем вас на очередное  заседание Детского семинара 27 января в 17.30. Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom.
Ольга Проскурова-Тимофеева, Mg. philol., докторант Латвийского университета. «Странною любовью»: тема родины в рижской детской периодике 1920-х годов.
Регистрация на событие:
https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/1532266/

Русскоязычная детская аудитория межвоенной Латвии была весьма разнородной. Со сложным разговором о родине рижским русским издателям приходилось обращаться одновременно к разным адресатам: это и коренное русскоязычное население Латвии, и дети эмигрантов, недавно покинувших Россию и осевших в Риге, и юные читатели в других центрах Русского Зарубежья, где в 1920–1930-е гг. с успехом распространялась рижская периодика. В докладе анализируется подход к теме «родного дома» в детских изданиях рижского акционерного общества «Саламандра» на фоне обеспокоенности так называемой денационализацией нового поколения, охватившей интеллектуальные круги русской эмиграции в середине 1920-х годов.

Заседание Детского семинара

Дорогие коллеги, приглашаем на очередное заседание Детского семинара 26 ноября в 17.30. Заседание пройдет в Zoom.
К. А. Маслинский (канд. ист. наук, ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН, НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург)). На чьей вы стороне, товарищ Кассиль? Стилометрический анализ политической аффилиации детских авторов эпохи Оттепели.

Регистрация по ссылке: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/1487695/?fbclid=IwAR25eQBiUYFxG03JEz8ycmLN9iUAL0IMwDDHPQrqwYe1VChnEVxUNM0bvFQ 

В советской литературе начало Оттепели было моментом резкой поляризации писательского сообщества, поводом для которой стал стиль литературного письма. В детской литературе авторы, произведения которых еще вчера служили образцами соцреалистического письма, обнаружили себя по другую сторону баррикад от коллег по цеху, заговоривших о психологизме и искренности. В докладе на основании статистического анализа распределения семантических и грамматических категорий в текстах советских детских писателей обсуждаются системные различия между «соцреалистическим» и «оттепельным» стилем письма в детской литературе. Обнаруженные различия позволили построить формальную модель классификации, весьма проницательно определяющую по текстам автора, на какой стороне он выступал в оттепельной дискуссии.

Приглашение к участию. Журнал «Детские чтения»: 19 номер.

Приглашаем к участию! 19 номер «Детских чтений» будет посвящен  категориям сказочного и фантастического в детской литературе. Дедлайн для подачи статей – 1 февраля 2021 года. Подача окончательной версии статьи после прохождения двойного рецензирования – 30 апреля. Номер выйдет в июне 2021 года. Предлагаемые к публикации статьи просим отправлять на адрес редколлегии:   detskie.chtenia@gmail.com

Приглашение к участию
Call for papers

Детский семинар

Приглашаем на очередное заседание Детского семинара  20 февраля в 17.30.
Джулия Де Флорио, PhD , Государственный университет г. Модены и Реджо Эмилии. Архивы О.И. Капицы. Характеристика и перспективы исследования.
В докладе рассматривается структура и содержание фонда О.И. Капицы, хранящегося в Рукописном отделе ИРЛИ РАН (Пушкинский дом), а также архивный материал, находящийся в отделе редкой книги Фундаментальной Библиотеки РГПУ. Выделяются основные направления деятельности Ольги Капицы, в частности, обращается внимание на ее библиографические и критические работы по детской литературе первых двух десятилетий ХХ века.


Представленный материал служит основой дальнейшего исследования и критического осмысления деятельности Ольги Капицы в контексте формирования и развития критики детской литературы и педагогики детского чтения.
Адрес: набережная Макарова, д. 4, Малый конференц-зал ИРЛИ РАН