Заседание «Детского семинара»

29 января  2025 года в 17:00 (время московское) Центр исследований детской литературы проводит семинар с обсуждением доклада писателя и журналиста Ольги Колпаковой «Отфрид Пройслер. Открывая заново…».

Отфрид Пройслер из самых известных немецких писателей. Казалось бы, мы его и не закрывали, чтобы заново открывать. В России с 1970-х годов знают и любят три его веселые сказки и одну грустную. Не скрывал писатель и своего неудобного прошлого: смена фамилии с чешской на немецкую, лейтенант немецкой армии, плен и лагерь в Татарстане, где ему пришлось заново учиться писать, делать портреты Ленина и Сталина из папье-маше, рисовать советские плакаты и отвечать для себя на важные вопросы о войне, лидере, настоящей смелости и возможности отказа от борьбы, которая стала бессмысленной. Теперь эти вопросы будут с Пройслером навсегда, как и счастливое детство, уроки ставшего на сторону рейха отца, сказки бабушки, изгнание с родины, погибшие на фронте товарищи.

Пройслер возвращается в Советский союз знаменитым писателем. Его приглашают на съезды, дают возможность выступить – и его слова «слишком человеческие» на фоне выступлений остальных докладчиков. Но не издают его главную «русскую сказку» – про сильного Ваню. До столетнего юбилея писателя не выходил и полный перевод «Крабата» – главного антифашистского романа. Мы посмотрим, что из написанного Пройслером и почему не дошло до советского читателя, а также проследим, какие биографические особенности жизни писателя повлияли на его произведения.

Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom.

Просим Вас зарегистрироваться, чтобы получить ссылку на трансляцию

Приглашение к участию. 28 выпуск журнала «Детская литература»

Дорогие коллеги! 28 номер «Детских чтений» мы хотим посвятить детской литературе на различных медианосителях. Несмотря на понятное пристрастие исследователей к изучению текстов для детей, произведенных печатным способом, история детской литературы в ХХ веке не может быть написана только на основе «бумажных» книг. Литературные произведения для детей распространялись также в виде экранизаций и различных форм видео и звукозаписи, причем видео и голосовые версии нередко становились наиболее массовым способом знакомства аудитории с Буратино, Винни-Пухом, Алисой Селезневой и другими литературными героями.  Подробнее

Конференция «Детское радио: к столетию создания». Приглашение к участию

Детское радио: к столетию создания

Взрывное развитие современной аудиокультуры  для детей – аудиоканалы и подкасты, например, знаменитый проект «Гусь-гусь» – заставляет задуматься о том, чем предопределяется рост аудиопродукции в условиях жесткой конкуренции с многочисленными и технологически сложными видеоформатами – с видеоблогами,  reels или аниме-мультфильмами.  И тем не менее дети и подростки являлись и являются надежными потребителями звуковых медиа: пластинок, радио, аудиокассет, CD-дисков и наконец аудиокниг.

Считается, что советское детское радиовещание возникло в 1925 году с выходом в свет первого радиожурнала – «Радиопионер». Однако сегодня нам практически ничего неизвестно о том, что это был за журнал, архивные материалы и иные документы первых лет радиовещания для детей труднодоступны. Впрочем, это касается и последующей истории детского радио – она покрыта туманом, среди которого просматриваются абрисы отдельных радиопередач и радиослушателей.

Для того, чтобы сориентироваться в истории аудиокультуры, адресованной детям, истории трансляции посредством звуковоспроизводящей техники самых различных произведений и их рецепции разными поколениями российских детей, мы предлагаем обсудить следующие темы, позволяющие сфокусироваться пока только на одном виде звукового медиа – радио:

  • Детское радио в СССР: история возникновения и ранние этапы. Радиожурналы 1920-х годов
  • Региональное и центральное радио для детей в СССР
  • Популярные радиопередачи для детей в СССР: «Пионерская зорька», «Вести из леса», «Клуб знаменитых капитанов», «Радионяня» и др.
  • Школьное радио
  • Детская литература и радиоспектакли
  • Дети как радиослушатели
  • Радио в детской литературе

Приглашаем принять участие в первой научно-исследовательской конференции, посвященной вышеназванным темам, но не предлагаем ими ограничиваться.

Дедлайн подачи заявок для участия в конференции – 30 марта 2025 года.

Конференция состоится 15-16 мая 2025 года.

Формат участия – офлайн и онлайн.

Язык конференции: русский, английский.

В заявке просим указать: тему доклада, краткую аннотацию (150-200 слов), ФИО, аффилиацию и контактные данные докладчика.

Организатор: Центр исследований детской литературы ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН.

Место проведения – Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН (Санкт-Петербург, наб. Макарова, 4, Малый зал).

Адрес для подачи заявок: detskie.chtenia@gmail.com

Заседание «Детского семинара»

27 декабря  2024 года в 17:30 (время московское) Центр исследований детской литературы проводит семинар с обсуждением доклада:
Светланы Геннадьевны Маслинской «О левом уклоне и правом повороте в детской литературе».

Политизация детской литературы начала проявляться во второй половине XIX века и к началу ХХ века уже представляла собой довольно отчетливую часть литературы, адресованной детям. В этот момент первые критики этого явления (Г. Вольгаст) заявили о необходимости дистанции между детской литературой и политическими интересами взрослых. Однако последующее развитие детской литературы показало, что это требование не согласуется с той ролью, которой взрослые назначили детской литературе. В докладе речь пойдет о подходах к тенденциозной детской литературе, поисках языка ее описания (radical children’s literatureleft-wing books, новая детская литература) и применимости этого языка к русской детской литературе.

На картинке, прикрепленной к анонсу, иллюстрация Тибора Гергели из книги Гертруды Крэмптон «Tootle» (1945). В американской критике книга о паровозике из Ромашкова как «левый уклон» в детской литературе. Можно ли считать мультфильм «Паровозик из Ромашкова» (1967) пропагандой левых взглядов? В каких условиях левый уклон детской литературы становится правым поворотом?

Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom.
Просим Вас зарегистрироваться, чтобы получить ссылку на трансляцию

Заседание Детского семинара

1 ноября 2024 года в 17:30 (время московское) Центр исследований детской литературы проводит семинар с обсуждением доклада:
Анна Александровна Сенькина. «Узник», «Людоед», «Забытый» и «Побежденные»: картины художников в хрестоматиях для народных школ в начале XX века.

В докладе речь пойдет о том, что предшествовало распространению картин художников в хрестоматиях для детского чтения в начале XX в., как это началось и стало трендом и как составители хрестоматий артикулировали назначение художественных полотен в книгах для первоначального обучения. Докладчик покажет, как наиболее популярные картины, становясь в буквальном смысле «хрестоматийными», начинали сами оказывать влияние на тематику и состав учебных текстов, их популярность и устойчивость. Часть доклада посвящена идеологической нагрузке функции картин в учебных книгах в контексте политической борьбы в межреволюционный период.

Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom. Просим Вас зарегистрироваться, чтобы получить ссылку на трансляцию: https://detskiy-seminar-v-pushkie.timepad.ru/event/3089098/

Заседание Детского семинара

22 мая 2024 года в 16:00 (время московское) Центр исследований детской литературы проводит семинар с обсуждением доклада:
Анастасия Садриева, Алексей Миронов (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт).
«Крестьянские поэты – детям»: Афанасий Фет и лирики XIX века в книжных сериях издательства «Детская литература» в 1950-1970-е годы.

В детское чтение стихотворения А. А. Фета вошли в XIX веке через хрестоматии А. Д. Галахова, К. Д. Ушинского, А. Г. Филонова, В. Я. Стоюнина, Л. И. Поливанова, И. И. Паульсона. Сложился «фетовский канон» – в детское чтение включалась пейзажная лирика светлой, жизнерадостной тональности. В советское время из-за репутации Фета как реакционера и крепостника его включение в «школьный канон» находилось под вопросом – восприятие личности поэта и его лирики было очень дискуссионным. Своеобразным выходом из этого противоречия стало восприятие А. А. Фета – и других лириков XIX века – в духе «крестьянских поэтов». Это ярко проявляется в иллюстрациях к сборникам стихотворений русских поэтов XIX – начала XX века – в них встречаются приметы «крестьянской жизни», набор которых постоянен, почти ритуализован – лошадка, везущая дровни, крестьянская изба, полевые работы.

Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom. Просим Вас зарегистрироваться, чтобы получить ссылку на трансляцию: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/2855805/

Заседание Детского семинара

16 апреля 2024 года в 17:30 (время московское) Центр исследований детской литературы проводит семинар с обсуждением доклада:
Ольга Морева (ст. научный сотрудник лаборатории книговедения Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения РАН, ответственный секретарь журнала «Книга. Чтение. Медиасреда» (Новосибирск)). «Если бы не Пушкин, я бы так и остался заводским пареньком с четырехклассным образованием»: читательская биография Павла Бажова.  Подробнее…

Семинар пройдет онлайн на платформе Zoom. Просим Вас зарегистрироваться, чтобы получить ссылку на трансляцию: https://detskiy-seminar.timepad.ru/event/2847376/

Всероссийская научная конференция «Антониево-Сийский монастырь: сохраненные святыни»

Приглашаем принять участие в работе Всероссийской научной конференции «Антониево-Сийский монастырь: сохраненные святыни», посвященной 500-летию основания монастыря. Программа

Конференция пройдет 19-21 октября.   Подробнее
Организаторы конференции: Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, Библиотека Российской академии наук и Санкт-Петербургский институт истории (дом Н.П. Лихачева) РАН.

Институты литературы и государственная власть в России XIX века

Приглашаем  принять участие в Международной научной конференции «Институты литературы и государственная власть в России XIX века». Конференция состоится 15 и 16 октября 2020 г.
Программа   Аннотации докладов   Видеозапись конференции
Оргкомитет конференции: Сергей Гуськов, Алина Бодрова, Кирилл Зубков

Субботняя программа в Пушкинском Доме

Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН —  один из крупнейших мировых научных центров по изучению русской литературы. Мы продолжаем начатую в прошлом году серию дней открытых дверей.
26 сентября  Литературный музей Института русской литературы приглашает вас посетить постоянную экспозицию музея и подняться на смотровую площадку Пушкинского Дома, которая будет открыта в этот день.

Для вышей безопасности необходимо будет соблюдать обязательные правила: наличие маски и перчаток.