Младший научный сотрудник
Образование:
2014—2019 гг.: бакалавриат НГТУ (специальность «Филология»). Тема выпускной квалификационной работы: «Художественный мир детской поэзии В. Маяковского» (научный руководитель — канд. филол. наук Е. В. Гилева).
2019—2021 гг.: магистратура СПбГУ (специальность «Русская литература»). Тема выпускной квалификационной работы: «Предвестия футуризма в поэзии Андрея Белого» (научный руководитель — доктор филол. наук М. Н. Виролайнен).
2020 г. — н. в.: аспирантура ИРЛИ РАН (специальность «Русская литература»). Тема диссертации: «Экспериментальная поэтика детской литературы начала XX века (на материале журнала “Галчонок”)» (научный руководитель — доктор филол. наук В. В. Головин).
Публикации:
Гротеск в поэмах П. Потемкина для детей «Сержант Верти-ус и Матрешки Деревянные-Ножки» и «Война кукол» // Летняя школа по русской литературе. 2025. Т. 21. № 3–4. С. 250–261. DOI: 10.48612/sum/2025-21-3-4-250-261
Стихи М. Л. Моравской о животных в контексте ее писем к М. А. Волошину // Русская литература. 2025. № 3. С. 178–182. DOI: 10.31860/0131-6095-2025-3-178-182
Детская игра в стихотворениях Марии Моравской // Летняя школа по русской литературе. 2024. Т. 20. № 4. С. 237–385. DOI: 10.48612/sum/2024-20-4-373-385
Журнал «Галчонок» как пространство для детского творчества // Неофилология. 2023. Т. 9. № 4. С. 799–813.
Доклады:
Поэтическая саморепрезентация А. Белого, В. Маяковского и В. Хлебникова: моменты сходства (IV Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых «INITIUM. Художественная литература: опыт современного прочтения», УрФУ, 2–3 апреля 2021 г.).
К вопросу о «футуристичности» Андрея Белого: Взаимодействие искусств (XVIII Международная летняя школа по русской литературе, ИРЛИ РАН, 6–11 июля 2021 г.).
Гранты и проекты:
2022 г. — н. в.: проект «Pushkin Digital».